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行政法案例来源思考

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摘要行政法案例教学是行政法课程设计和实施中的必要环节,它能有效连接经验和理论,是经验与逻辑思维之间的桥梁.案例教学已经不是行政法中的“配角” ,而是与行政法并举的“主角” .没有案例课的行政法教学是不完整的、令人遗憾的,更是不系统的、不科学的、不适应时代发展需求的.

作者徐鑫

机构地区昆明理工大学津桥学院法学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第2期46-46,共1页

关键词案例教学来源真实

分类号 G652.0 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第2期

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