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如何把学科核心素养的培养落实在农村初中数学教学中

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摘要 在当前我国的教育形势下,在教育中渗透核心素养,对学生进行相关学科核心素养的培养是教学工作者的主要课题和教学目标.特别是在我国素质教育以及当前新课程改革背景下, 在教学中落实核心素养教育更是教育领域的迫切任务.在农村,由于地势偏远、信息闭塞,导致新时期的教育理念和教学创新不能够及时地渗透,导致农村地区的教学工作出现滞后状态.农村初中数学教学作为我国教学系统的重要学科,基于当前农村的形势和特点,更应该要加强核心素养在数学学科中的落实,从而满足新时期课程改革的需要以及农村学生的数学学习需求.因此,本篇文章主要针对如何把学科核心素养的培养落实在农村初中数学教学中进行相应的探究,以期通过正确的教学理念和教学方式的创新,不断在农村初中数学教学中渗透核心教素养.
作者 陈文淑
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第2期64-64,208,共2页
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