期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在小学数学中培养学生创新意识
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代教育不仅要使学生掌握知识,发展智力,更应重视开发学生的创新潜能,培养学生创新意识、创新精神和初步的创新能力.数学作为小学教育中重要的一门课程,是思维的体操,是培养学生创新素质的重要阵地.小学数学教学应如何依据科学特点,培养学生的创新意识,是一个值得探讨的问题.
作者
马银凤
机构地区
宁夏同心县第二小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第2期83-84,共2页
关键词
小学数学
创新意识
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
5
共引文献
44
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
王彦平,邓琨.
《税收理论与实务》课程的改革与探索——以兰州财经大学为例[J]
.山西农经,2016(15):113-114.
被引量:3
2
解青芳,孙学辉.
税制改革背景下会计学专业税法教学存在的问题及对策[J]
.教育理论与实践(学科版),2015,35(3):45-47.
被引量:31
3
高巧依.
税法课程教学模式优化研究[J]
.山西财经大学学报,2012,34(S1):232-233.
被引量:15
4
李佳坤,彭海艳.
“翻转式”微课在税收实验教学中的创新应用[J]
.教育教学论坛,2017(15):279-280.
被引量:3
5
何颜.
翻转课堂在税收理论与实务课程中的探索与应用[J]
.新校园(上旬刊),2015,0(12):88-88.
被引量:2
二级参考文献
20
1
李建英.
论我国税法教学方法的转变[J]
.内蒙古财经学院学报(综合版),2008,6(3):23-25.
被引量:3
2
白晓荣.
关于提高税法课堂教学效果的思考[J]
.内蒙古财经学院学报(综合版),2009,7(5):81-83.
被引量:9
3
<工商税制改革评析>课题组.
1994年中国工商税制改革评析[J]
.经济研究参考,1997(22):2-28.
被引量:2
4
赵恒群.
税法教学问题研究[J]
.东北财经大学学报,2007,8(1):88-91.
被引量:29
5
邹华生,马驷鹏.教学模式创新与创新人才的培养[J]科技进步与对策,2003(14).
6
王爱国.
改革开放30年我国会计教育的回顾和展望[J]
.财务与会计,2009(2):17-19.
被引量:5
7
刘映春.
税法的实践性教学分析[J]
.北京政法职业学院学报,2009(2):52-55.
被引量:6
8
洪燕平.
新税制下财会专业税法课程教学的思考[J]
.中国科技信息,2009(16):210-211.
被引量:5
9
袁敬,代彬.
“工程项目管理”课程教学改革研究[J]
.科教文汇,2011(13):40-40.
被引量:10
10
李芳.
案例教学法在中国税制课程教学中的应用[J]
.山西经济管理干部学院学报,2011,19(3):132-134.
被引量:4
共引文献
44
1
孙昳昊.
基于理实一体化教学模式的高职税法课程改革初探[J]
.中小企业管理与科技,2013(9):269-270.
被引量:2
2
王晓芳.
高职《税法》课程工学结合教学模式构建[J]
.合作经济与科技,2013(18):96-97.
被引量:1
3
蔡旺清.
转型期应用型本科院校税法课程教学改革研究[J]
.金融教育研究,2014,27(6):86-88.
被引量:2
4
陈晓艳.
《中国税制》课程的教学探索与实践[J]
.市场周刊,2015,0(8):118-119.
被引量:2
5
张国英.
高职“税法”课程建设与改革的创新思路[J]
.创新与创业教育,2015,6(6):118-120.
6
刘纯林,孙睿潇.
基于关联规则挖掘的应用型税法教学方法选择模型[J]
.科技通报,2016,32(6):236-239.
7
刘兴耘.
“营改增”背景下税法课程教学优化策略[J]
.时代教育,2016,0(20):117-117.
8
刘杰.
税制改革背景下高职《纳税实务》课程教学优化策略[J]
.知识经济,2017(4):123-124.
被引量:5
9
张建忠,卢秋声.
高校会计学专业税法课程实践教学改革研究[J]
.当代会计,2017(1):63-64.
被引量:7
10
陈林.
高职会计专业税法实务课程教学改革路径思考[J]
.九江职业技术学院学报,2017(3):25-26.
被引量:3
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部