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小学生数学自主学习能力的培养策略探究

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摘要数学知识体系相对庞大,涉及范围广,单靠教师教学难以全方位提升学生的学习效率.所以教学中我们要重视学生的自主学习能力培养教育,更好的调动学生的学习积极性,培养他们的学习技能,让他们能够养成良好的学习自主性与学习习惯,为他们的日后学习发展打好基础.

作者邹仕美

机构地区贵州省普安县龙吟镇民族希望小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第2期117-117,共1页

关键词小学生数学自主学习能力教育

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第2期

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