期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈观察实验对小学科学教学气氛的调动

下载PDF

导出

摘要在小学这一个时期,许多血神过的抽象思维、逻辑思维还处于一个懵懂的阶段,需要教师不断进行开发促使其发展.同时, 在这个时期, 小学生对科学现象和科学知识存在许多不理解的地方, 存在一些有偏差的认知, 学生无法掌握科学的知识体系,以至于上课教学氛围不是很良好.观察实验对小学生学习科学有着很大的帮助作用,本文就如何通过观察实验对小学科学教学氛围调动进行简要分析.

作者段忠云

机构地区青州市庙子镇上庄小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第2期134-135,共2页

关键词小学科学教学观察实验

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1刘敏洁.教育游戏在小学科学教学中的实践与应用[J].科学大众（智慧教育）,2017(11):67-67. 被引量：5
2朱胜华.提高小学科学实验教学有效性的策略研究[J].教育科研论坛,2009(12):70-71. 被引量：10
3马吉.小学科学实验探究的途径[J].中小学图书情报世界,2009(12). 被引量：4

二级参考文献2

1金小燕.教育游戏在小学科学教学中的实践与应用[J].亚太教育,2015,0(12):32-33. 被引量：15
2郭建红.教育游戏融入小学英语教学的模式构建初探[J].考试周刊,2017,0(9):74-75. 被引量：5

共引文献16

1吴小霞.小学科学探究课程设计[J].教育教学论坛,2012(3):129-130. 被引量：1
2王仕彪.小学科学课实验教学之我见[J].学园,2013(9):168-168. 被引量：2
3黄建波.浅议科学课动手能力的培养[J].新课程学习,2013(11):102-103.
4钟燕凌.浅谈在科学教育中培养小学生的探究能力[J].海峡科学,2014(5):65-67.
5丁海飞.提高小组实验有效性的思路[J].教育,2017,0(18):60-60.
6丁海飞.小学科学教学中如何提高学生小组实验的有效性[J].学苑教育,2017,0(18):24-24.
7冯屿.关于小学一年级开展科学实验教学的有效思考[J].科学咨询,2018,0(24):48-48.
8段忠云.试论如何让学生在小学科学课上“玩”出科学[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(19):132-133.
9杨书华.浅谈如何有效地开展小学科学教育[J].科教导刊（电子版）,2019,0(3):110-110.
10郝洪梅.教育游戏在小学科学教学中的实践与应用[J].华夏教师,2019,0(22):42-42. 被引量：3

1薛洁.演示实验在初中物理教学中的应用研究[J].新课程（中学）,2018,0(2):20-20.
2张萌,马丽枝.浅论幼儿园科学探究活动形式化问题及解决策略[J].中国校外教育,2018(1):162-163. 被引量：2
3李悦,兰爽.关于西安市高中生信息安全教育的调查研究报告[J].陕西社会科学论丛,2011,2(1):115-116.
4胡炯炜.浅析“倒叙”在科学生物课堂教学过程的作用——以《人体的排泄》为例[J].考试周刊,2018,0(43):157-157.
5顾天涯.幼儿科学活动生活化的内容选择[J].小学科学,2018(4):55-55. 被引量：1
6张灿灿.创新理念下小学科学教具制作研究[J].小学科学,2017(12):19-19. 被引量：1
7朱兴锋.借助信息技术,突破小学“科学知识”教学的瓶颈[J].小学科学,2017(12):21-21.
8李赞.光的反射[J].中国科技教育,2018,0(4):52-53.
9彭春.如何培养中职学生学习的积极性和主动性[J].科学咨询,2018,0(5):17-17. 被引量：1
10王玉.幼儿早期教育的方法[J].赢未来,2017,0(24):249-249.

课程教育研究（学法教法研究）

2018年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部