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核心素养的初中地理探究式教学研究

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摘要随着我国改革开放的不断深入,社会各行各业的发展呈现出一片繁华茂盛的局面,而我国的教育事业也不例外,正在一路高歌猛进取得更加骄人的成绩.随着中小学新课改的不断深入,教学模式发生了翻天覆地的变化,在教学模式中纳入核心素养已经逐步成为培养中学生的一种共识,同时也引起了教育界的十分关注.本文笔者就对核心素养下的看图初中地理探究式教学展开了探讨,以期给同行们的有关研究提供一些参考与借鉴.

作者邓惠美

机构地区荔城街荔景中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第2期140-140,共1页

关键词核心素养看图探究想图探究读图探究析图探究

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第2期

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