项目教学法在高职课程教学中的应用——以《汽车商务与服务》课程为例被引量：1

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摘要如何提高高职学院课堂教学效果,让学生最大程度的发挥学习的能动性,这是当前高职教育研究的重点.本文以《汽车商务与服务》课程为例,结合当前高职学生的学习现状,提出了项目教学法和项目形式下的学习结构模型及实施,并总结了实施过程中要注意的问题.

作者吕绍峰

机构地区浙江汽车职业技术学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第2期156-156,79,共2页

关键词汽车项目汽车商务与服务

分类号 TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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课程教育研究（学法教法研究）

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