景上添画——幼儿园美术特色背景下植物角的思考

幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分,是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一.在美术背景下设置植物角,既可以美化环境,使活动室美观、充满生气,也可使幼儿的生活更加生动有趣,丰富多彩.同时,在教师的指导下,让幼儿参与种植活动,可使他们积极主动地仔细观察植物和建立良好审美,从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化,培养幼儿的观察力, 从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望, 使幼儿认识得更深刻、 全面, 掌握的知识更丰富、更巩固.