关于高职高专病理学教师教学诊改的浅析

参考国家教育部关于在职业院校推行教学工作诊断和改进的制度,对自己的教学工作进行了全面深入的分析。从课程建设、课堂教学、教师教学能力提升和个人发展三个方面提出问题、分析原因、总结诊改措施,通过教学诊改,改善了教学效果,提升了教学质量。