期刊文献+

对大学通识教育的认识 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在大学生成长成才的过程中,通识教育是非常关键的,通识教育反对过早专业化,使培养的大学生知识割裂、视野狭隘、片面发展。通识教育是一种综合性的整体,它不强调学生掌握任何技能以及任何知识,而是旨在通过科学的通识教育,基于完善的通识课程来有效丰富学生的视野,拓展学生的知识面,实现学生复合学科的融合贯通。
作者 邓节军
出处 《科技资讯》 2018年第3期199-200,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

  • 1学记[M]//黄侃,批校.黄侃手批白文十三经(上).北京:中华书局,2006:706.
  • 2子思.中庸[M]//朱熹.四书章句集注.北京:中华书局,2008:31.
  • 3孔子.论语[M]//朱熹.四书章句集注.北京:中华书局,2008:57.
  • 4梅贻琦.大学一解.清华学报,1941,.
  • 5赫钦斯.美国高等教育[M].杭州:浙江教育出版社,2001..
  • 6蔡元培.孑民自述[M].南京:江苏人民出版社,1999.
  • 7舒新城.中国近代教育史资料(中册)[M],北京:人民教育出版社,1980:515.

共引文献32

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部