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对大学通识教育的认识
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摘要
在大学生成长成才的过程中,通识教育是非常关键的,通识教育反对过早专业化,使培养的大学生知识割裂、视野狭隘、片面发展。通识教育是一种综合性的整体,它不强调学生掌握任何技能以及任何知识,而是旨在通过科学的通识教育,基于完善的通识课程来有效丰富学生的视野,拓展学生的知识面,实现学生复合学科的融合贯通。
作者
邓节军
机构地区
云南工程职业学院
出处
《科技资讯》
2018年第3期199-200,共2页
Science & Technology Information
关键词
大学通识教育
通识课程
认识
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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