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职业教育中应用角色扮演法的模拟教学模式探索
被引量:
1
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摘要
本文主要基于职业教育课程开发的合理性,对那些工作过程中出现的工作不稳定,岗位定位不清晰等专业领域的课程进行角色扮演构建,在此基础上对职业教育在应用角色扮演法的模拟教学模式进行探索。
作者
郑玉航
周鑫
夏朝辉
机构地区
火箭军工程大学
出处
《科技资讯》
2018年第1期202-202,204,共2页
Science & Technology Information
关键词
角色扮演
职业教育
教学模式
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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