运用有效策略,让农村中学生爱上写作

作文是语文教学的半壁江山,作文教学的好坏直接关系看语文教学的优劣,学生作文水平的高低直接决定着本身语文水平的高低。作为一线语文教师,应该充分发挥农村学校在地域方面的优势,以生活为源头,以教材为基础,以活动为载体,提高学生的作文水平。