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浅谈信息技术与农村小学数学课堂教学的有效整合
被引量:
22
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摘要
在实际的教学过程中,如果将信息技术应用与小学数学教学进行有机结合,借助多媒体手段丰富多样的呈现方式和手段,可以将相对抽象的数学知识以直观形象的方式呈现给学生,有助于加强学生对知识的感性认知,加深其对知识的理解和吸收,提升其学习效率。因此,将信息技术与农村小学数学课堂教学进行有效整合具有重要意义,也是十分必要的。
作者
陈飞
机构地区
甘肃省张掖市甘州区碱滩镇古城小学
出处
《学周刊》
2018年第16期132-133,共2页
Learning Weekly
关键词
信息技术
农村小学
课堂教学
有效整合
策略措施
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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