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论如何用现代电教手段优化音乐教学

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摘要 多媒体等现代电教手段的使用可以更好地展现音乐的艺术性,能够有效调动学生学习音乐的热情和兴趣。学生一旦对音乐有了兴趣,他们就会将兴趣转化为学习的动力,因此音乐教师要重视现代电教手段的应用,培养学生的兴趣,从而进一步优化音乐教学效果。
出处 《学周刊》 2018年第16期146-147,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1[1]吴跃跃.新版音乐教学论.长沙:湖南文艺图书出版社,2004.
  • 2[2]廖乃雄主编.音乐教学论.北京:中央音乐学院出版社,2005.
  • 3徐菲.浅谈新媒体艺术的音乐美学[J].美与时代(美学)(下),2012(6):88-89. 被引量:2

共引文献11

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