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拓展幼儿的想象和创造空间
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摘要
创造力是幼儿能力的最高表现,它在幼儿教育中的重要地位已得到普遍的认同。发展创造力,能丰富想象力,提高审美力,并逐渐形成良好的心理素质,有利于幼儿健康个性的形成。因此,培养幼儿的创造力非常重要。陶行知在《创造宣言》中强调要“解放儿童的创造力”:要解放小孩子的头脑,大胆地想象,大胆地思考,大胆地创造;要解放小孩子的双手,教师和家长,不要束缚儿童的双手,让儿童的双手在大脑的指挥下大胆地去干,大胆地动手。
作者
许红梅
机构地区
苏州工业园区胜浦街道滨江苑幼儿园
出处
《小学科学》
2018年第5期16-16,共1页
Science
关键词
幼儿能力
想象力
创造空间
创造力
幼儿教育
心理素质
健康个性
审美力
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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