从科学课《光的反射》说知因求果重实践

一、在调查中发现认知缺失《光的反射》一课,内容原型是科学苏教版五年级上册《光与色彩》单元第二课《照镜子》,选择此内容进行创新开发,主要有以下原因。2011版的内部课标修订版,对光的大概念描述简洁明了,与实际生活密切相关,与孩子的认知联系紧密。我们可以看到举例中,楼房、树木、汽车等都是生活中的物体,其反射方式属于漫反射。翻阅科学课本,可以看到教材上举的例子是镜子、幕墙、月亮。