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核心素养视角下的小学科学教学创新实践探析
被引量:
3
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摘要
小学科学是小学课堂教学的重要组成部分。在核心素养视角下对学生开展小学科学教学可以有效地提高学生的学习能力、思维能力、解决问题能力,使学生形成正确的价值观、人生观。小学科学与核心素养有着密切的联系,在核心素养的视角下更加突出了小学科学教学的重要性。另外,传统的小学科学教学已经不能满足学生的需求;现在小学科学教学,要根据学生的需求,采取适当的教学方法,培养学生成为具有科学知识、社会责任感等符合社会发展的人才。
作者
杨丽约
机构地区
永嘉县碧莲镇中心小学小巨校区
出处
《小学科学》
2018年第5期40-40,共1页
Science
关键词
小学科学
科学教学
素养
创新实践
解决问题能力
社会责任感
课堂教学
学习能力
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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