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多媒体技术在小学数学教学中的应用
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摘要
一、引言数学是我国教育体系中最为核心的科目之一。小学数学是整个数学学习中的基础,决定着学生是否能更好地学习好数学。为了提升小学数学的教学质量,多媒体技术早已在我国多个小学中得到了应用,但也因为各个地区教育条件的不同,多媒体技术的应用水平也不尽相同。而且多媒体技术的应用,多多少少受到了我国传统教育观念的影响,难以发挥多媒体技术最大化的作用。本文将对多媒体技术在小学数学中的必要性进行分析,并提出相关策略。
作者
周兴军
机构地区
淮安市银川路实验小学
出处
《小学科学》
2018年第5期60-60,共1页
Science
关键词
小学数学教学
多媒体技术
应用
传统教育观念
数学学习
教育体系
教学质量
教育条件
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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