课堂教学形成性评价策略分析

小学英语教学要注重课堂教学的形成性评价,及时调整教学过程,在教学中以学生发展为中心,运用激励性的语言评价和关爱性的行为关注性评价,引导学生关注自己的成长过程和学习进步.及时发现自己的不足和存在问题,用形成性评价促进英语学习。形成性的教学评价作为英语教学的重要因素和内容,在英语教学中具有不可低估的作用,是调整教学过程,及时组织学生主动学习的有效方法,可以保证学生及时调整学习过程。