小学高年级数学体验式学习的教学研究

数学作为国际公认的一门学科,对社会的发展有着不可磨灭的作用,这足以说明数学在生活中的重要性。就目前情况而言,学校老师的教学模式大多数是照本宣科,强加给学生的,效果往往不是很理想。那么如何在小学生群体里进行数学教学呢？本文分别从教师、学生、家长三个方面阐述如何进行小学数学课外模式研究,并提供了可行的方法。