体验生活 注重评价 创设平台 开发资源

我们农村小学生大部分都惧怕写作文,总觉得无话可说,无事可写,对作文有畏难情绪和厌烦心理。要想提高我们农村学生的写作能力,要想使学生乐于写作,就必须使学生先克服自己心中的畏难情绪,培养写作兴趣：注重生活体验,调动写作兴趣;注重赏识评价,激发写作兴趣;创设展示平台,激发写作兴趣;合理开发利用影视资源,提升写作兴趣。