期刊文献+

激发兴趣 触动情感 引发愿望

下载PDF
导出
摘要 上好作文指导课,提高作文教学质量,要从激发写作兴趣入手,开启学生的习作之门。学生想写作文并知道写什么,就能轻松地进行写作,写出生动、具体,富有情感的好文章。学生在学习语文的过程中都很害怕作文,他们每次要写作文时。
作者 张菊芳
机构地区 诏安县下官小学
出处 《小学科学》 2018年第5期173-173,共1页 Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部