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在小学科学教学中培养学生的动手操作能力
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摘要
小学科学是一门注重实验操作的学科,学生在做实验时,可以增强动手能力。部分科学教师只注重理论知识的讲解,对于实验并没有引起足够的重视。小学生要学透科学知识,就要亲自动手实践,明白其中的科学原理。因此,培养学生的动手操作能力是十分必要的。
作者
张婷
机构地区
常州市新北区香槟湖小学
出处
《小学科学》
2018年第5期177-177,共1页
Science
关键词
动手操作能力
小学科学
小学生
科学教学
培养
实验操作
科学知识
动手能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学科学
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