生活情境法在小学数学教学中的应用

小学数学是小学阶段重要的一门学科,但这阶段的学生心智尚未成熟,需要教师改变传统模式,不断创新。为了引起小学生学习兴趣,提高学习能力,学到实用性知识,小学教育已经逐渐融入了生活情境教学法。教育要从小做起,但小学生普遍难集中注意力,理解能力弱,给小学教育工作带来了一定难度。