释放欲望培养能力

语言建构和运用的能力是语文核心素养的重要组成部分,在小学语文教学中教师要促使学生开展多元的思维活动,并积极主动地表达自己的思想,这样才能提高学生的表达能力,让其语言建构和运用的能力有所提高。然而遗憾的是,在小学语文课堂中普遍出现学生“半睡眠”的状态,学生很少主动表达自己的想法,又或者只有在教师点到自己时才会回答问题。针对这种情况,教师要采用各种方法激发学生的表达欲望,促使学生更主动地投入语言表达。