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兴趣——开启探索数学宝库的钥匙
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摘要
我国古代教育心理学家说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣是最好的老师,有了兴趣我们才能更好地去从事各项活动,从而实现自己的目标。兴趣,在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动作用。因此,可以说兴趣是学生学习的“推进剂”。没有兴趣的学习,对于学生来说无异于一种苦役。那么怎样来提高学生学习的兴趣呢?笔者从事多年的数学教学,将以数学为例,谈一谈自己的体会。
作者
沈明荣
机构地区
苏州吴江区梅堰实验小学
出处
《小学科学》
2018年第5期196-196,共1页
Science
关键词
数学教学
学习活动
钥匙
教育心理学家
认识过程
设疑导入
学生
推进剂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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