科普资源关系模型构建探究

Design and Analysis of the Relation Model of Science and Technology Resources

科普资源是科普事业发展的基础性条件,是科普活动得以完成的最重要部分。对科普资源的概念进行界定,采用狭义的视角理解科普资源。分析科普资源的构成,提出科普资源3+3概念模型。以学习金字塔和经验之塔为理论依据,提出教育阶段与经验获得方式、科普资源表现形式关系研究模型,旨在针对不同教育阶段的群体,选择适合他们的经验获得方式,从而选择合适的科普资源表现形式。