摘要
在初中阶段,化学这门学科开课比较晚,可是,对学生的要求却会比较高。如何在较短的时间之内很好地培养学生的化学核心素养,让学生不仅在化学这门学科中取得更好的成绩,而且也能够提升他们的兴趣,培养他们对于化学这门自然学科的基本能力,这是每一位化学教师都非常关注的核心课题。提高学生的化学核心素养就要从化学这门学科的特点入手,也要充分地结合学生的认知特点,只有两者有效的结合在一起,才能真正实现这一目标。
出处
《中国校外教育》
2018年第4期48-48,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA