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过程写作法在初中英语教学中的应用分析
被引量:
2
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摘要
英语教学工作要求教师在教学方法上有所变化,为了适应工作要求,满足学生求知欲望,过程写作法便在初中英语教学过程中诞生了。从教师的准备工作、鼓励学生进行自由创作以及师生合作完善写作框架三个方面对过程写作法的应用途径进行分析,希望能为学生英语写作水平的提高做出贡献。
作者
宋涛
机构地区
河北乐亭县大相各庄初级中学
出处
《中国校外教育》
2018年第4期107-107,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中英语
过程写作法
应用途径
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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