摘要
近日,青岛市中小学幼儿园教师个性化培训平台启用.青岛市教育局通过委托第三方运营平台,为全市超过12万名中小学和幼儿园教师提供个性化的培训选择,帮助教师提升业务能力.青岛教师个性化培训平台的运行分为3个层面：在管理上,由教育行政部门负责制定教师需求调查量表、制定培训机构参与培训基本要求和培训内容基本要求、做好培训评价量表制定和学分登记管理等关键环节的有关管理工作;在培训上,由教师培训机构负责开发针对教师个性化需求的培训课程,按照教师选择课程情况,组织实施培训,教师按需选择培训机构、培训时间和培训课程,按时参加培训,并对培训课程进行客观评价;在组织上,学校根据自身实际,统筹管理教师报名,解决工学矛盾,并按照学校规定报销教师参训费用,第三方服务机构负责对培训的针对性和效果进行独立评价,以加强对培训机构的监管.
出处
《中国校外教育》
2018年第4期169-169,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
