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体验式教学在中职英语的实施问题 被引量:1

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摘要 本文阐述了体验式学习与传统学习的区别,以及情境体验法、换位体验法、实践体验法等三种体验式教学策略在实践中的应用。体验式教学突出学生主体,强调做中学,使学生在体验活动中学习语言知识和技能。
作者 胡紫娣
出处 《文教资料》 2018年第6期231-232,共2页
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