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谈激励高职院校辅导员工作的对策 被引量:1

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摘要 高职院校主要是培养技能应用型人才,重视能力素质和职业素质教育,而辅导员战斗在学生工作的一线,承担着大学生的政治指导、思想教育、学习督导、行为引导和相关事务管理的职责。目前高职院校在辅导员工作激励上存在一些问题,因此,针对当前的问题,必须及时进行高职辅导员激励问题的对策研究。
作者 律野
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2018年第2期128-130,共3页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
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