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任务导向的教学模式研究——以服装材料识别与再造课程为例 被引量:1

Task-oriented teaching model research ——the Example of Material Recognition and Reproduction Course
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摘要 社会的发展趋势推动整个社会的人才培养方向,同时也推动了高校的人才培养模式的转变。通过课程实例,对服装材料识别与再造课程模式进行改革创新,提高对课程内容的预期设置,对服装与服饰设计专业的发展有一定的示范和借鉴的作用。 The development trend of society has promoted the orientation of talent cultivation in the entire society,and at the same time it has also promoted the transformation of personnel training models in universities.The author through the examples of the curriculum,reform and innovation of the pattern of clothing materials recognition and reengineering courses,improve the expected content of the curriculum content has a certain role in the development of clothing and apparel design professional model and reference.
作者 郝慧敏 Hao Hui-min(Lingnan Institute of Technology,Guangzhou 510000, China)
出处 《纺织报告》 2018年第3期69-70,共2页
关键词 任务导向 服装材料识别 服装设计 教学实践 task orientation garment material identification apparel design teaching practice
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