关于班级管理中“分工”问题的解读

科学管理的一个重要理念是“分工”，分工是高效管理的起点。这个理念运用在班级中，就是各司其职——班级管理事务实行承包责任制，每个学生都有一定的任务，大家共同合作完成各项任务。按这样的思路设计班级的组织结构，简单地说是要形成三条线（层级）：第一条，各个岗位的承包人；第二条，负责提醒、督促、检查承包人完成任务的人，即“部门负责人”，这道线主要南班干部、组长、科代表组成，是班级的“中层干部”。