因势利导,助学生告别“逆反”

处于青春期的孩子，除了身体方面的变化外，思维方式也逐渐从形象思维转变为抽象思维，自我意识逐渐加强，处处试图提醒“自我”的存在，往往采取和长辈对着干的方式来体现自我。所以，教师尤其是班主任看到学生“逆反”，不要大光其火，要知道这是人生一个特殊的生理、心理时期，是人生发展的自然规律。既然是规律，就要尊重、遵循，学会利用，因势利导，变劣势为优势。