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新课程背景下高中数学教学方法研究
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1
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摘要
在新课程的背景下,高中数学的教学方法已经发生了巨大的改变,从过去传统的应试教学模式向探究性、创新性教学模式演变,展现出了崭新的面貌.然而整体来说,高中数学教学方法依然需要进一步的补充和完善,来不断提高数学教学水平和质量.本文就从几个方面研究了新课程背景下高中数学教学的一些可行方法.
作者
赵叶萍
机构地区
四川省南江中学高
出处
《数学学习与研究》
2018年第8期17-17,共1页
关键词
高中数学
新课程改革
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2018年 第8期
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