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基于有效课堂评价的初中高效数学课堂教学探讨被引量：1

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摘要所谓有效课堂评价就是指教师在课堂上利用有限的时间与学生进行互动交流,并对这个过程中取得的教学效果进行评价.随着新课程改革的不断深入,初中数学教师一直都在追求能够提高课堂教学有效性的方法,想要实现课堂教学的高效性就一定要在有效的时间内呈现出良好的教学效果.文章针对基于有效课堂评价的初中高效数学课堂教学进行了探讨.

作者戚巧丽

机构地区杭州市余杭区塘栖第二中学

出处《数学学习与研究》 2018年第8期35-35,共1页

关键词有效课堂评价初中数学高效课堂

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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2李宁.论有效课堂在初中数学课中的打造[J].才智,2013,0(36):41-41. 被引量：1

共引文献2

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引证文献1

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数学学习与研究

2018年第8期

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