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小学数学自主学习课堂的构建策略被引量：8

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摘要在新课改全面实施和逐渐深化的背景下,小学数学作为小学教育中一门基础性学科也面临着诸多改革要求.作为教学活动的主导者,小学数学教师要不断创新教学模式,根据新课程标准要求突出学生的主体地位,构建自主学习课堂,调动学生的主观能动性,达到提高数学课堂教学效率、促进学生全面发展的目的.

作者李晓芳

机构地区山东省淄博市张店区祥瑞园小学

出处《数学学习与研究》 2018年第8期92-92,共1页

关键词小学数学自主学习课堂构建策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第8期

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