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刍议趣味游戏在小学数学课堂中的应用价值

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摘要随着我国教育事业体制的改革,教育方式日趋多样化.近年来,趣味游戏在小学数学课堂中得到广泛推崇.趣味游戏对小学生来说是极其具有吸引力和趣味性的,它能激发小学生的好奇心并能积极调动小学生学习的兴趣.随着教师在课堂上的引导,不仅能让学生在快乐中学习,还能体现新课程标准中＂以学生为本＂的教学核心理念,这种趣味游戏教学在当今的小学数学教育中有着积极重要的作用.

作者许素贞

机构地区中山市南朗镇云衢小学

出处《数学学习与研究》 2018年第8期142-143,共2页

关键词趣味游戏小学数学应用价值

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2018年第8期

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