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谈初中数学自主学习能力的培养 被引量:3

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摘要 数学是一门比较抽象的学科,初中生又尚未有足够的自主学习的训练.因此,对学生进行必要的启发、引导、探究,对学生自主学习能力的培养是十分必要的,效果也十分明显.影响初中学生自主学习能力培养的因素有很多,既有学生主动学习意识不强等主观性因素,也有学校制度和学习环境等外部因素的制约.
作者 杨威
出处 《数学学习与研究》 2018年第8期146-146,共1页
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