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构建面向卓越工程师培养的供给侧体系
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摘要
通过建立产学研一体化的教学模式,为卓越工程师的培养打下坚实的基础。以考试为杠杆,推动学生个性培养和全面素质提升。通过建立导师制度,建立卓越工程师培养的学生指导与就业创业服务机制。
作者
杨印生
王瑞
张强
机构地区
吉林大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2018年第8期35-37,共3页
China Higher Education
关键词
工程师培养
体系
供给
产学研一体化
学生个性培养
教学模式
素质提升
服务机制
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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