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制度革新视角下高等教育评价的改革
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摘要
从制度革新层面探讨高等教育评价,促进我国高等教育质量的快速提升,确保高等教育改革与发展稳步推进。分析了高等教育评价理论、国内外高等教育评价实践脉胳,以及我国高等教育评价现状及问题,并探讨了制度革新理论及在高等教育评价改革中的意义,建立起以制度为中心的高等教育评价新路径。
作者
吴朝娅
机构地区
四川省运动技术学院
出处
《中国成人教育》
2018年第6期44-47,共4页
China Adult Education
关键词
制度革新
高等教育
教育评价
教育发展
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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