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初中地理核心素养建构及教学策略刍议 被引量:4

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摘要 基于文献与初中地理教学实际,提出了初中地理核心素养的框架设想,使之与高中地理核心素养相衔接。同时,对框架内各素养进行了不同层次的划分与说明,最后针对性地提出了相应的教学策略。
出处 《中学地理教学参考》 2018年第9期13-15,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography
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