借力现代学徒制试点 构建双主体育人新模式

现代学徒制是当前我国职业教育改革的热点之一,也是弘扬工匠精神、培育大国工匠的有效途径。职业院校应在校企联合招生,实现招生招工一体化;共建校内实训基地,营造真实工作环境;共同实施学徒培养,实现教学过程与生产过程有效对接;创新合作模式,实现多方共赢等四个方面加强探索与试点,以构建校企双主体育人新模式。