摘要
关于跨文化外语教学的讨论近年来引发了外语界的广泛关注。文章对跨文化外语教学理论的起源、发展及其应用进行梳理,着重探讨大学英语教学中的跨文化语言教学实施情况,分析跨文化语言教学面临的挑战,提出若干对策,以期指导大学英语跨文化教学实践。
出处
《教育评论》
2018年第4期133-136,共4页
Education Review
基金
2016年度浙江省高等教育课堂教学改革项目"<大学英语>教学中跨文化交际能力的培养--基于多维复合型应用人才培养视角"(编号kg20160542)
2015年度浙江省教育厅一般科研项目"高校非英语专业学生跨文化交际能力培养模式的研究"(编号Y201533330)
2015年度温州大学城市学院高等教育教学改革研究项目"ICC理论模型视角下非英语专业学生跨文化交际能力培养的研究与实践"(编号15YJJG02)的研究成果
