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学科督导:教育督导发展的新路径
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摘要
教育督导是教育管理的重要组成部分,是实施依法治教的重要环节,是保障教育改革发展的重要手段。作为教育督导的三大职能定位之一,新时代背景下,学校督导工作要更加关注内在质量、更加关注课堂教学、更加关注学生获得。督学工作要紧紧围绕这一核心开展。
作者
乔键
机构地区
北京市海淀区人民政府教育督导室
出处
《北京教育(普教版)》
2018年第4期42-44,共3页
Beijing Education
关键词
教育督导
路径
学科
教育管理
依法治教
教育改革
职能定位
内在质量
分类号
G526.4 [文化科学—教育技术学]
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