期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课前活动:高效课堂的催化剂
原文传递
导出
摘要
小学生尤其是低、中年段的学生,注意力集中时间较短,因此,在课堂上如何牢牢抓住学生的心尤为重要。一个有趣的课前活动,能够点燃学生的兴趣,让后面的学习更有效率。上课的铃声还未响起,三年级(1)班的学生已经在座位上坐好了。
作者
谢超
徐长荣
机构地区
北京市密云区季庄小学
出处
《北京教育(普教版)》
2018年第4期86-86,共1页
Beijing Education
关键词
高效课堂
课前活动
催化剂
小学生
注意力
有效率
三年级
学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨茹波.
让语文课堂鲜活起来——谈谈“课堂四步曲”教学尝试[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(24):166-166.
2
陈文龙.
课外实践体验 课内综合探讨——“生活与百分数”的教学思考[J]
.小学教学参考(数学版),2018,0(3):16-17.
3
李海荣,胡丽艳.
《伯牙绝弦》教学设计及点评[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2018(5):62-64.
被引量:1
北京教育(普教版)
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部