小学体育教学浅论

一、进行多样化课堂教学 1.在学生进行相关的动作训练时,教师可以播放一些极富节奏感的音乐,缓解学生的紧张情绪与畏惧心理,使得教学更加生动活泼,激起学生内心积极的情感,从而使学生以愉悦的心态主动而积极地投入到原本枯燥的训练中来,这样更能取得事半功倍的效果。