摘要
《语文课程标准》指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。"吟诵中华经典,传承华夏文明,这是对中华文化的继往开来,更是对它的发扬光大,对我们的语文教学更是大有裨益。所谓"经典吟诵",指在人生记忆中的黄金时代、心灵最清澈时的熟背经典美文、唐宋诗词,并引导学生进行浅显的文学鉴赏,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。
基金
甘肃省“十三五”教育科学规划课题《经典诵读促进学生语文素养提高的实践研究》成果,课题编号:GS[2017]GHB0852