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探索培养学生数学表达能力的途径
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摘要
培养学生良好的数学表达能力,不仅能够给数学课堂带来活力,而且可以促进学生综合能力的提高。在数学课堂中,教师应从不同的视角展开教学设计,为学生创建适宜的交互环境,培养学生的数学表达能力。
作者
梁晓英
机构地区
江苏常州市武进区芙蓉小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第4期48-48,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
培养
数学表达能力
途径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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